摘要1概述<br> 儿童青少年因害怕学习和学校而拒绝上学,俗称“厌学”。Johnson 于1941年首先提出学校恐惧症(school phobia)一词[1],特指那些对学校环境产生异常恐惧,强烈拒绝上学的儿童,认为其是儿童情绪障碍的一种类型。20世纪50年代,一些教育界学者发现,由于心理因素造成的拒绝上学行为,其背景是由于儿童与母亲的分离焦虑而导致对学校的恐惧,与逃学有本质区别,后者往往伴有品行问题和反社会特征,而学校恐惧症则无明显反社会行为[1]。
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