换一批选修心理学的本科医学生人格特征与家庭环境的关系
Study on the relationship between personality characteristics and family environment of medical undergraduates taking psychology as an elective course
摘要目的 了解选修心理学的本科医学生人格特征和家庭环境特征及其相关性.方法 于2017年6月通过横断面调查法,以67名选修心理学课程的本科医学生为研究对象,采用明尼苏达多相人格测试(MMPI)和家庭环境量表中文版(FES-CV)进行调查.将MMPI各因子原始分与FES-CV各因子评分进行Pearson相关分析.结果 选修心理学课程的本科医学生MMPI的疑病、抑郁、癔症、心理变态、男性化-女性化、偏执、精神衰弱、精神分裂因子评分均高于全国常模,差异均有统计学意义(t=2.070～8.350,P<0.05或0.01).FES-CV亲密度、知识性、组织性、成功性因子评分均低于全国常模,矛盾性因子评分高于全国常模,差异均有统计学意义(P<0.05或0.01).相关分析显示,FES-CV亲密度与MMPI的校正、疑病、抑郁、癔症因子评分呈负相关(r=-0.410～-0.331,P均<0.01);矛盾性与癔症、精神衰弱因子评分呈正相关(r=0.315、0.415,P均<0.01);娱乐性与疑病因子评分呈负相关(r=-0.367,P<0.01),与精神分裂因子评分呈正相关(r=0.346,P<0.01);控制性与癔症因子评分呈正相关(r=0.366,P<0.01).结论 选修心理学课程的本科医学生呈神经症型和偏执型人格特征,且人格特征与家庭环境相关.
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