摘要目的:了解护理专业新生对专业的选择情况及其影响因素,为开展科学的有针对性的专业教育以及就业指导提供参考。方法:对2012级普通专科护理专业新生158人进行问卷调查。从专业选择依据,对专业的满意度和专业了解途径,以及入校志愿选择几个方面进行分析。结果:护理专业学生入学前的志愿选择原因中,“高考分数”比例最高;“好就业”占第2;而自己意愿比例较低。结论:通过加强专业思想教育等各种方式,使新生了解并热爱护理专业。
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