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基于"互联网+护理服务"的综合健康教育在类风湿关节炎患者中的应用效果

Application Effect of Comprehensive Health Education Based on"Internet+Nursing Services"in Patients with Rheumatoid Arthritis

摘要目的:基于"互联网+护理服务"的综合健康教育在类风湿关节炎(RA)患者中的应用效果.方法:选取2018年10月-2021 年 9 月宝鸡市中心医院血液内科风湿病科收治的 368 例RA患者为研究对象,随机将其分为常规组(n=183)与试验组(n=185).常规组给予常规健康教育,试验组给予基于"互联网+护理服务"的综合健康教育.比较 2 组患者疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分、基于CRP水平计算的 28 个关节疾病活动性评分表(DAS28-CRP)评分及斯坦福健康评估问卷调查表(HAQ)评分.评估2组患者对疾病相关知识掌握程度及对护理工作满意度的差异.结果:护理后,试验组VAS、DAS28-CRP、HAQ评分均低于常规组,组间差异有统计学意义(P<0.05).试验组各项知识的掌握程度均高于常规组,组间差异有统计学意义(P<0.05).试验组护理工作总满意度高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:基于"互联网+护理服务"的综合健康教育可以提高患者对RA相关知识的认知和自身健康水平,能有效改善患者生活质量,提高护理工作满意度.

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DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2024.005.030
发布时间 2024-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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