传染病健康素养对研究生自评健康状况的影响
Impact of infectious disease health literacy on self-rated health status among graduate students
摘要目的 旨在探讨传染病健康素养与研究生自评健康状况的相关性,以期为提升研究生健康水平及制定健康干预措施提供依据.方法 采用自评健康评分和中国居民传染病健康素养测评量表对北京某高校研究生群体进行评估,运用x2检验和有序多分类logistic回归方法分析其相关性.结果 在考虑了学历、生源地、饮酒习惯及近1年规律运动习惯等潜在混杂因素后,不具备传染病健康素养的研究生群体自评健康状况处于"一般""较好"或"较差"的较低等级的概率比具备者高出27.5%(OR=0.725,95%CI:0.634~0.829);不具备传染病基本知识与观念的研究生群体自评健康状况处于上述3个较低等级的概率高出19.3%(OR=0.807,95%CI:0.689~0.946);不具备传染病管理与治疗素养的研究生群体自评健康状况处于较低等级的概率高出14.7%(OR=0.853,95%CI:0.730~0.998).结论 高校研究生自评健康状况与传染病健康素养水平相关,提升研究生在传染病基本知识与观念以及管理与治疗方面的健康素养能改善其自评健康状况.
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