高职院校教职工心理关爱体系建设存在问题与优化路径——基于桂南N职业技术学院的个案考察
Problems and Optimization of the Construction of Psychological CareSystem for Teachers and Staff in Higher Vocational Colleges—Based on a Case Study of Guinan N Vocational and Technical College
摘要身心健康是职工持续开展工作、促进组织永续发展的重要前提,是高职院校改革发展的重要内容,也是健康中国建设的应有之义.基于个案分析法对桂南N职业技术学院考察发现:由于工作霸凌问题有所抬头、工作任务强度比较大、心理关爱服务方式单一、宣传教育引导有待加强等的制约,高职院校加强教职工心理关爱建设还存在一些突出的薄弱环节.因此,亟须通过改善工作环境、加强心理教育、强化宣传引导、搭建建功平台、健全制度体系等措施来破解教职工心理关爱建设不实的问题,加强职工职业健康和劳动保护,打造一支积极主动、尽职尽责、精明能干的教职工队伍.
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