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基于"一课多师"的"理虚实"一体化教学模式实践与应用

摘要探索推广理论教学、虚拟教学、实践教学三位一体的教学模式,是职业教育三教改革的重要措施,也是提高课堂教学水平的关键保障.在宠物临床基础护理技术课程的教学改革中,推进"一课多师"的"理虚实"一体化教学模式,有效调动了学生的积极性和兴趣,增强了学生的学习信心,显著提高了自学能力和实践技能,从而提升了课堂教学的质量和效率.

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作者 阙晓南 [1] 王芳 [1] 学术成果认领
作者单位 广西农牧工程学校,广西 柳州 545003 [1]
分类号 G712
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1007-1733.2025.06.035
发布时间 2025-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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