儿童肺功能检查中采用快乐护理对检查配合度影响及效果的影响
The influence of happy nursing on the degree of cooperation and effect of lung function examination in children
摘要目的 探讨儿童肺功能检查中采用快乐护理对检查配合度影响及效果的影响.方法 于2023年1月-2023年9月在无锡市儿童医院接受用力肺功能检查的患儿中选取184例,按数字随机表法分作两组,予以对照组92例患儿常规护理,予以观察组92例患儿快乐护理,比较两组患儿的医疗恐惧情况、检查配合度、检查完成情况及患儿家属满意度.结果 观察组护理后的儿童医疗恐惧调查量表(CMFS)、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)评分均比对照组低(P<0.05);观察组患儿的检查配合度是97.83%,比对照组的85.87%高(P<0.05);观察组的检查完成率是97.83%,比对照组的88.04%高(P<0.05),且观察组检查用时比对照组短(P<0.05);观察组患儿家属护理满意度是96.74%,比对照组的86.96%高(P<0.05).结论 儿童肺功能检查中采用快乐护理可有效降低患儿医疗恐惧程度,有效提升其检查配合度,提高检查完成率,并缩短检查时间,进一步提高家属护理满意度.
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