换一批
换一批视频回授法健康教育对输尿管结石术后留置双J管患者自我管理能力及并发症的影响
The impact of video feedback method on self-management ability and complications of patients with ureteral stones who have undergone double J tube placement in health education
摘要目的 分析视频回授法健康教育对输尿管结石术后留置双J管患者自我管理能力及并发症的影响.方法 选取2022年1月-2023年5月天津市南开医院输尿管结石术后留置双J管患者84例,以随机数字表法分为对照、观察两组,前者常规护理,后者加用视频回授法健康教育干预,对比护理效果.结果 干预后,观察组自护能力及健康自我管理能力评分较高(P＜0.05).干预前,组间心理弹性水平无明显差异,干预后两组均有改善,但观察组患者的评分更高(P＜0.05).相比对照组患者,观察组的并发症总发生率更低(P＜0.05).护理满意度方面,观察组高于对照组患者(P＜0.05).结论 视频回授法健康教育可提高输尿管结石术后留置双J管患者自我管理能力,并能防控潜在并发症.
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关键词
视频回授法健康教育输尿管结石留置双J管自我管理能力并发症Health education of video methodureteral stonesdouble J tubeself-management abilitycomplications
分类号
R473.6
栏目名称
临床护理
DOI
10.3969/j.issn.1005-8257.2024.20.044
发布时间
2024-10-29
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