换一批近十年针灸课程思政教育的文献计量学分析
Bibliometric analysis of Civics Teaching in Acupuncture Courses in the last ten years
摘要文献计量学分析是指运用计量学和信息学的理论和方法,对文献进行数量和质量分析.本文整合近10年中国知网(CNKI)、维普和万方数据库收录发表的针灸课程思政教学相关文献,共收录153篇,经去重处理后为80篇,并采用文献计量学分析法进行相关分析.针灸课程思政教育现阶段的研究重点在于针灸学课程思政建设方面,所采用的思政教育模式丰富,但也具有对其他针灸课程思政教育研究涉及不多的局限性,需要在未来探索如何丰富发展各个针灸专业课程的思政教育,继续充实有关针灸课程思政教育的方式方法,培养更高质量的中医针灸人才.
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关键词
针灸学课程思政文献计量分析Science of acupuncture and moxibustionCurriculum ideology and politicsBibliometric analysis
分类号
R-4（医药卫生）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1005-8257.2025.08.032
发布时间
2025-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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