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医学本科生早期参与临床科研训练的影响因素与管理策略

Influencing factors and management strategies for medical undergraduates'early participation in clinical research training

摘要早期参与临床科研创新训练,是本科阶段医学人才培养的重要环节,也是医学专业教育实践的关键环节,能为本科生从事科学研究或技术创新研究奠定坚实的基础,对满足社会对应用型人才的需求和我国高等教育的发展具有重要意义.本文对医学本科生早期参与临床科研创新训练进行研究,简要阐述了医学本科生科研能力要求,旨在了解影响学生参与临床科研训练的影响因素,立足影响因素整体角度,分别提出了以学生为中心的科研训练计划、查阅文献理论学习、技能培训活动、科研成果归纳总结这四项管理策略,最终提高临床科研训练实效性.

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DOI 10.3969/j.issn.2096-8213.2026.03.034
发布时间 2026-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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