医学生情绪创造力与冲动、一般自我效能的相关性
Correlation between emotional creativity and impulsiveness and self-efficacy in medical students
摘要目的 探讨医学生情绪创造力与冲动及一般自我效能的关系.方法 采用情绪创造力量表(ECI)、Barratt 冲动量表(BIS-11)和一般自我效能量表(GSES)对250名医学本科生进行问卷调查.结果 ECI总分与BIS总分及运动因子和缺乏计划因子得分之间呈显著负相关(r=-0.165 ~0.188,P<0.05,P<0.01);ECI总分与GSES 总分间呈显著正相关(r =0.479,P<0.01),且BIQ(P <0.01)和GSES (P <0.01)对ECI有显著预测作用.结论 冲动的个体其情绪创造力水平较低,而高自我效能的个体其情绪创造力水平相对较高.
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