换一批上海某区早产和早期儿认知-运动能力发展水平分析
Cognitive and motor ability in premature and early term infants in a district of Shanghai
摘要目的 探索不同胎龄儿童在生命早期的运动、认知能力,为尽快开展早期儿生命早期监测与干预提供依据.方法 选择2017年1-4月,上海市某区妇幼保健院就诊的婴幼儿(n=2646)纳入研究,按照出生孕周分为早产儿组(＜37周)、早期儿组(37～38+6周)及完全足月儿组(39～40+6周).使用贝莉Ⅲ筛查量表对儿童运动、认知能力进行筛查评估.结果 早产儿组(＜37孕周)、早期儿组(37～38孕周)、完全足月儿组(39～40孕周)三组儿童,在大运动(F=11.90,P＜0.001)、精细动作(F=9.65,P＜0.001)、认知能力(F=9.65,P＜0.001)能区得分均存在差异;经事后两两比较,早期儿组三个能区得分均低于足月儿组(Q=6.05、5.71、5.61,P均＜0.05).同时,在12～18月龄时,早产儿组精细运动得分低于足月儿组(Q=3.43,P＜0.05),早期儿组大运动、精细运动得分均低于足月儿组(Q值分别为4.17、3.32,P均＜0.05).结论 早期儿的大运动、精细运动、认知能力均较足月儿下降.
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分类号
R729（小儿其他疾病）
栏目名称
DOI
10.12289/j.issn.1008-0392.23019
发布时间
2024-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
国家自然科学基金（81673179）
上海市申康医院发展中心适宜技术联合开发推广应用项目（SHDC12016239）
上海市科委课题（18140903100）
上海市科委课题（19140903100）
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