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探讨外周血管超声教学中的难点及规范化教育模式

摘要目的:对外周血管超声教学中的难点进行总结分析,并制定相应的规范化教育模式,提高血管超声教学的效果.方法:加强对血管超声教学中的血流动力学及血管解剖等基础知识教学的重视,在教学中严格实施规范化操作培训和着重全面扫查.采用反馈循序渐进法和双向教学法提高学生的诊断水平,帮助学生建立良好的思维方式的同时,不断改进和提升教师教学模式和教学水平.结果:在外周血管疾病的检测、诊断、治疗及随访中超声诊断都扮演着非常重要的角色,同时外周血管超声教学也是超声诊断的重中之重,只有提高学生外周血管超声诊断这门课程,才能为超声诊断学的研究和发展打下坚实的基础.结论:只有不断加强更新教学模式、提高教学质量和规范化培训,才能从根本上提高血管超声诊断教学.

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