换一批分析家庭教育-环境改良的延续性干预对哮喘患儿睡眠质量的影响效果
Analysis of the Effect of Continuous Intervention of Family Education and Environmental Improvement on the Sleep Quality of Children with Asthma
摘要目的:分析家庭教育-环境改良的延续性干预对哮喘患儿睡眠质量的影响效果.方法:选取2021年11月至2023年11月厦门大学附属第一医院儿科急诊收治的哮喘患儿86例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组43例.对照组给予常规护理干预,观察组给予家庭教育-环境改良的延续性护理干预.采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)比较2组患儿干预前后睡眠质量的变化,采用智能手环检测2组患儿干预前后入睡潜伏期、觉醒时间及睡眠时间的差异,并使用肺功能仪检测2组的用力肺活量和呼气流量峰值.结果:干预后,观察组睡眠潜伏期、觉醒时间均显著短于对照组,观察组实际睡眠时间显著高于对照组,观察组用力肺活量、呼气流量峰值显著高于对照组,观察组PSQI评分显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P＜0.05).结论:家庭教育-环境改良的延续性干预有利于改善哮喘患儿的睡眠质量,提高患儿的肺功能,值得进一步推广应用.
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关键词
哮喘家庭教育环境改良延续性干预睡眠质量睡眠状况肺功能延续性护理AsthmaFamily educationEnvironmental improvementContinuity of interventionSleep qualitySleep statusLung functionContinuing care
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2095-7130.2024.06.026
发布时间
2024-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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