个性化健康教育干预对原发性闭角型青光眼患者睡眠质量的影响
Impact of Personalized Health Education Intervention on Sleep Quality in Patients with Primary Angle-closure Glaucoma
摘要目的:分析个性化健康教育干预的价值,与该护理模式在改善原发性闭角型青光眼患者睡眠质量中的优势.方法:选取2022年1月至2023年12月山东大学齐鲁医院收治的原发性闭角型青光眼患者80例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例.对照组仅实施常规护理,观察组实施常规护理配合个性化健康教育干预.评价患者疾病认知情况、患者睡眠质量水平.结果:干预后,与对照组相较,观察组患者自拟原发性闭角型青光眼的基本知识了解程度调查量表评分更高,差异有统计学意义(P<0.05),且患者匹兹堡睡眠指数量表(PSQI)评分更低,差异有统计学意义(P<0.05).结论:个性化健康教育干预利于促进原发性闭角型青光眼患者对于疾病知识的理解,并协助患者获得理想的睡眠质量改善水平.
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