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不同智力障碍程度儿童BMI水平与基本动作技能关系研究

Research on Relationship Between BMI Level and Basic Action Skills of Children with Different Degrees of Intellectual Disability

摘要对60名9~12岁智力障碍程度不同的儿童进行身体质量指数(BMI)和基本动作技能的测试与评价,以探讨不同智力障碍程度儿童BMI水平与基本动作技能间的关系.结果发现:不同智力障碍程度儿童的超重与肥胖的检出率较高,轻度和重度智力障碍儿童的超重与肥胖检出率高于边缘性智力障碍儿童;智力障碍程度不同的儿童在身高、体重和BMI等方面存在显著差异;智力障碍儿童的基本动作技能水平受到多种因素影响,其中智力障碍程度、性别和BMI水平是关键因素;基本动作技能、位移技能和物体控制技能与BMI呈负相关关系,其中位移技能对BMI的影响更为显著.研究表明:提升基本动作技能的锻炼可以改善智力障碍儿童的超重与肥胖水平,提高其身体健康素养.

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分类号 R749.94
栏目名称 体育学研究
DOI 10.3969/j.issn.1673-1972.2024.06.016
发布时间 2024-12-17
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