换一批
换一批摘要目的 探讨自我管理教育在膀胱造瘘患者出院康复过程中的作用及影响.方法 38例膀胱造瘘患者进行自我管理教育,并采取膀胱造瘘相关知识及自我护理能力实施量表进行了测评.结果 通过自我管理教育,提高了患者疾病相关知识及自我护理能力,且差异有统计学意义,P<0.05.结论 持续性自我管理教育方式,既能提高造瘘患者疾病相关知识,又能增加患者的自我护理责任感与自我概念,有助于促进膀胱造瘘患者的康复.
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