换一批健康教育结合心理护理在老年上腹部磁共振成像(MRI)增强扫描检查中的应用价值
Application value of health education combined with psychological nursing in elderly patients with enhanced scanning of upper abdominal magnetic resonance imaging(MRI)
摘要目的 探究健康教育结合心理护理在老年上腹部磁共振成像(MRI)增强扫描检查中的应用价值.方法 选择2020年2月至2024年2月在本院就诊的160例老年上腹部MRI增强扫描检查患者,随机分为两组,各80例.对照组采用常规护理,实验组在此基础上采用健康教育结合心理护理.对比两组情绪状态、护理质量、护理满意度、检查依从性及护理不良事件发生率.结果 两组干预前焦虑、抑郁、人际关系敏感度、恐惧情绪评分对比,P＞0.05;实验组干预后以上评分均低于对照组,P＜0.05.两组干预前护理质量五项指标评分对比,P＞0.05;实验组干预后五项评分均高于对照组,P＜0.05.实验组护理满意度(97.50％)高于对照组(87.50％),P＜0.05.实验组检查依从度(96.25％)高于对照组(87.50％),P＜0.05.实验组护理不良事件发生率(3.75％)低于对照组(13.75％),P＜0.05.结论 健康教育结合心理护理在老年上腹部MR1增强扫描检查中具有显著的护理效果,可改善患者情绪状态,提供护理质量、护理满意度与检查依从度,减少护理不良事件发生.
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关键词
健康教育心理护理上腹部MRI增强扫描Health educationPsychological nursingUpper abdominal magnetic resonance imaging MRIEnhanced scan-ning
分类号
R473（护理学）
栏目名称
DOI
10.11967/2024220468
发布时间
2024-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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