换一批
换一批分层次多元化培训模式在护理人员临床护理培训中的应用效果
Application Effect of Hierarchical Diversified Training Mode in Clinical Nursing Training of Nursing Staff
摘要目的 探讨在护理人员临床护理培训中应用分层次多元化培训模式的价值.方法 选择2023年1月至2023年12月期间深圳精诚医疗集团如皋医院参加临床护理培训的护理人员122名,采用随机数表法分为对照组和观察组,每组61名.对照组接受传统模式培训,观察组开展分层次多元化培训模式,分析比较两组护理人员的技能考核水平、职业倦怠感与对培训模式满意度.结果 观察组护理人员技能考核水平评分均高于对照组,职业倦怠感评分优于对照组,对培训模式的满意度也高于对照组,P<0.05.结论 在护理人员临床护理培训中应用分层次多元化培训模式能有效提高护理人员的考核水平,并降低职业倦怠感.
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