换一批
换一批摘要本文旨在探讨大学生的学校社区感、共情、社会责任感和公民参与之间的关系及其作用机制.采用学校社区问卷、基本共情量表、学生个人责任感量表和中文版积极参与公民量表,收集了 1049 名大学生的数据.结果发现:学校社区感、共情、社会责任感和公民参与两两之间呈正相关;大学生学校社区感对公民参与具有正向预测作用;学校社区感通过共情和社会责任感的中介作用对大学生公民参与起作用,即学校社区感既能通过共情的中介作用,也能通过社会责任感的中介作用间接正向预测大学生公民参与水平.研究结果验证了大学生学校社区感与公民参与的关系及潜在的中介机制.
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关键词
学校社区感公民参与共情社会责任感大学生Sense of School CommunityCivic EngagementEmpathySo-cial ResponsibilityCollege Students
栏目名称
学校社区心理
发布时间
2024-11-11
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