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基于STEAM理念酿酒工程专业英语教学改革与实践

Reform and implementation of technical English course for brewing engineering undergraduates based on STEAM theory

摘要酿酒工程专业英语是酿酒工程专业的必修课程.为了提高酿酒工程专业英语教学质量与效果,结合培养高素质应用型人才培养方案,在教学中引入科学、技术、工程、艺术和数学多学科融合的超学科教育理念(称STEAM教育),挑选、设计、整合和优化教学内容.借助雨课堂、学堂在线、Open Language、Wine Folly、葡萄酒及烈酒教育基金会培训课程等平台资源,对教学方法和手段、考核方式、教学效果评价体系进行了创新性改革与实践.通过思维导图绘制、微视频制作、主题演讲、情景对话、程序创意设计、酒标及酒瓶包装设计大赛等教学方式的应用,切实有效地提高了学生学习的兴趣与投入,增强了学生对专业英语知识的掌握和综合应用能力.

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作者 刘晓辉 [1] 董法宝 [1] 唐维媛 [1] 于志海 [1] 刘晓柱 [1] 黄名正 [1] 学术成果认领
作者单位 贵州理工学院食品药品制造工程学院,贵州贵阳 550003 [1]
栏目名称 高校生物学教学
DOI 10.13345/j.cjb.200282
发布时间 2020-11-02
基金项目
贵州理工学院酿酒工程专业英语教学改革项目
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生物工程学报

生物工程学报

2020年36卷9期

1947-1954页

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