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    首页 > 生物学教学 > 多媒体视频网络教室的"植物细胞有丝分裂"教学

    多媒体视频网络教室的"植物细胞有丝分裂"教学

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    摘要篇首： 1背景如何在生物学教学中进行信息技术与生物学科的有效整合,让教材中的知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观?如何在生物学实验教学中实现师生间信息的交互,学生与学生间信息的交互?如何使学生充分利用信息平台进行合作交流、自我展现呢?我利用了多媒体视频网络的信息资源和设备与实验教学的有效整合,基本实现了信息的双向互动,取得了较好的课堂效果.

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    作者 李艳 [1] 学术成果认领
    作者单位 上海市格致中学,200001 [1]
    主题词 多媒体(Multimedia)植物细胞(Plant Cells)有丝分裂(Mitosis)教学(Teaching)
    分类号 G4
    栏目名称 信息技术应用
    DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2004.06.024
    发布时间 2004-08-12
    • 浏览182
    • 被引4
    • 下载0
    生物学教学

    生物学教学

    2004年29卷6期

    34-35页

    PKU

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