摘要本文利用数学模型构建的方法,尝试基于教材材料的背景构建数学模型,利用Excel工具演示结果并发现问题,继而对数学模型进行检验修正,培养学生运用科学思维方法解决实际问题的思维习惯和能力.
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主题词
基因频率(Gene Frequency)数学(Mathematics)遗传选择(Selection, Genetic)教学(Teaching)生物进化(Biological Evolution)
栏目名称
课堂教学
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2020.02.018
发布时间
2020-04-24
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