摘要本文以计算机NetLogo仿真模型为平台,将实验环境虚拟化,开展探究性实验,提升解决实际问题的能力.在利用NetLogo仿真模型时,学生能自主运行仿真软件,通过归纳与推理的方法,形成概念.运用教学管理的自动化使评价指标量化,可做到追踪学情、精准教学.
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摘要本文以计算机NetLogo仿真模型为平台,将实验环境虚拟化,开展探究性实验,提升解决实际问题的能力.在利用NetLogo仿真模型时,学生能自主运行仿真软件,通过归纳与推理的方法,形成概念.运用教学管理的自动化使评价指标量化,可做到追踪学情、精准教学.
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