换一批
换一批例谈强化生物学科学方法的数字化教学策略
Discussing digital teaching strategies to reinforce the scientific methods in biology
摘要针对高中生物学科学方法的教学难点,基于课堂观察和案例分析,梳理了教师在教育数字化转型理念和政策的引领下,强化学生对科学方法认识和思维训练、促进科学方法体系化建构的教学策略,为数字化教学创新与实践提供一定的参考.
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栏目名称
信息技术与应用
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2024.03.014
发布时间
2024-04-07
基金项目
国家新闻出版署出版融合发展(人教社)重点实验室重点课题
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