"走近黑天鹅"生态道德教育实践活动的实施策略
Strategies for implementing the"approaching the black swan"ecological moral education practice activity
摘要在建设生态文明国家背景下,利用地域资源开展黑天鹅治理水葫芦的生态道德教育实践活动.在学生兴趣和初步探究成果的基础上,指导学生确定探究课题,以不同食量梯度的水葫芦作为自变量,设置黑天鹅实验区和对照实验区进行实验,分析不同条件下水葫芦的减重率和黑天鹅的增重率并得出结论.本次活动学习内容具有生成性,以实践和探究为主,让学生能运用所学解决生态保护问题.
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栏目名称
探究与跨学科实践
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2024.03.022
发布时间
2024-04-07
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