换一批
换一批基于元认知理论的一对基因"致死问题"的突破策略
Breakthrough strategies for a pair of gene-related "lethal challenges" from the perspective of metacognitive theory
栏目名称
教学参考
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2024.04.030
发布时间
2024-07-12
基金项目
自治区以校为本小课题
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