换一批电视媒体素材在初中生态文明教育中的应用
The application of TV media materials in the education of ecological conservation in junior high school
摘要官方电视媒体通过引导式解读参与形塑了公民对环境问题、生态文明观的认知过程.生物学教师应结合课程目标要求,有意识地搜集、积累官方电视媒体资源中与生态文明教育相关的内容,梳理、提炼有益于教学的素材情境,引导学生从系统、全局、跨学科的思维视角学习环境问题解决、绿色发展实践、生态政策制定中的思维方法,感受人与自然和谐共生的重要意义.
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关键词
电视媒体素材生态文明教育初中生物学TV media materialseducation of ecological conservationjunior high school biology
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2024.10.005
发布时间
2024-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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