医学文献 >>
  • 检索发现
  • 增强检索
知识库 >>
  • 临床诊疗知识库
  • 中医药知识库
评价分析 >>
  • 机构
  • 作者
默认
×
热搜词:
换一批
论文 期刊
取消
高级检索

检索历史 清除

系统思维在"生物与环境"模块中的教学应用

The application of systems thinking in teaching the module of"Organisms and Environment":Taking the section"A Population Has Certain Characteristics"as an example

摘要系统思维是将对象作为一个系统来研究的一种思维方式.学生从学习细胞、个体过渡到种群时,建立系统思维有利于学习"生物与环境"模块.以"种群具有的特征"一节进行教学实践,通过联系细胞和个体,引出种群这个新的系统;基于"红草金鱼模拟标志重捕法"实验,从局部和整体去分析系统;利用课外资料,总结种群系统的特征;分析个体特征,对比剖析种群系统的特征.充分渗透系统思维,发展学生核心素养.

更多
广告
作者 倪萍萍 [1] 学术成果认领
作者单位 浙江省杭州市余杭区海辰中学 杭州 310000 [1]
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2024.10.011
发布时间 2024-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 浏览8
  • 下载2
生物学教学

加载中!

相似文献

  • 中文期刊
  • 外文期刊
  • 学位论文
  • 会议论文

加载中!

加载中!

加载中!

加载中!

法律状态公告日 法律状态 法律状态信息

特别提示:本网站仅提供医学学术资源服务,不销售任何药品和器械,有关药品和器械的销售信息,请查阅其他网站。

  • 客服热线:4000-115-888 转3 (周一至周五:8:00至17:00)

  • |
  • 客服邮箱:yiyao@wanfangdata.com.cn

  • 违法和不良信息举报电话:4000-115-888,举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn,举报专区

官方微信
万方医学小程序
new医文AI 翻译 充值 订阅 收藏 移动端

官方微信

万方医学小程序

使用
帮助
Alternate Text
调查问卷