初中科学与高中生物学教学衔接研究
Research on the transition from junior high school science to senior high school biology teaching
摘要初中科学与高中生物学在新课标、教材、教学等多个方面呈现连续性和进阶性的特点,将初中科学和高中生物学进行教学衔接能够有效解决初高中生物学知识点在广度与难度方面的"断层"现象.本文以"细胞的能量供应与应用"内容为例,对初中科学和高中生物学在新课标要求和教材内容进行对比分析,并在此基础上总结相应的教学衔接策略.
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关键词
教学衔接新课标初中科学高中生物学curriculum alignmentnew curriculum standardsjunior high school biologysenior high school biology
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2025.03.024
发布时间
2025-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
广西研究生教育创新计划项目(No.XYCSR2024088)
广西教育科学十四五规划课题(No.2023A118)
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