换一批动态模型在血糖调节教学中的制作与应用
The creation and application of dynamic models in teaching blood glucose regulation
摘要针对教材中的"血糖平衡的主要调节过程示意图"进行改进和创新,深度开展模型构建活动,变静态为动态,变抽象为具体,化微观为宏观,变散乱为整体,全面系统模拟了血糖动态调节的全过程,有利于学生深度理解核心概念本质,把握血糖调节各要素之间的关系,注重培养学生模型与建模的科学思维,提升科学探究能力.
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DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2025.04.008
发布时间
2025-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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