日本高中生物学教材中环境保护部分的内容分析
Analysis of the environmental protection section in Japanese senior high school biology textbooks
摘要日本在环保教育方面有一定的历史和经验.对日本东京书籍出版社出版的高中生物学教材在环保教育方面的特点进行分析.分析发现,该教材的环保教育内容广泛且深入,注重国际视野的拓展,并通过真实案例和社会活动建议,鼓励学生将知识应用于生活.
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DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2025.06.007
发布时间
2025-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
吉林省社会科学中学教育绿色低碳发展理念教育素养研究,No.2023C90(No.2023C90)
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