换一批摘要高中教材中提供的DNA提取方法为粗提取.本文梳理了 DNA提取的发展历程,对比当前实验中常用的几种提取方法,发现磁珠法具有操作简单、耗时少、安全性高等特点,如果能应用到中学生物学课堂教学的实际操作中会具有明显优势.
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关键词
DNA提取磁珠法实验教学高中生物学DNA extractionmagnetic bead methodexperimental teachingsenior high school biology
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2025.11.014
发布时间
2025-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
上海市教育科学研究一般项目（No.C2024270）
上海市教育委员会"立德树人"人文社科基地(中学生命科学)建设项目（No.2025;1-1-7;No.2023Q06）
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