换一批数智赋能的"自主神经调节内脏活动"教学设计
Teaching design for"Autonomic nervous regulation of visceral activity"empowered by digital intelligence
摘要生物学课堂教学中数智手段的应用可以让学生体验真实的生命经历,有助于学生感知、理解、应用知识并进行创造性的深度学习."自主神经调节内脏活动"这节课的设计将人工智能装备、虚拟实验室、智能学生评价系统等个性化和精准化数智教学手段巧妙地融入课堂教学中,帮助学生更直观、贴切地体验和观察人体生命活动调节的生理过程,有效培养学生的生物学学科核心素养.
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DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2026.02.012
发布时间
2026-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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