摘要针对人教版七年级生物学教材(2024 版)中"观察霉菌"实验存在的局限,对实验进行了优化改良,采用 PDA 培养基培养霉菌,并引入"竖切横放"法制作临时装片.该方法不仅操作简单,还能有效保持菌丝和孢子的自然状态,提升了显微观察效果.教学实践表明,学生通过该方法能清晰地观察到青霉菌典型结构,有效提升了教学效果.
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DOI
10.3969/j.issn.1004-7549.2026.03.012
发布时间
2026-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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