摘要篇首: 生物学教学因其独特的学科性质和功能,在校园文化建设及对学生的全面培养中起着非常重要的作用.几年来,我们结合呼伦贝尔盟教育学会生物学教学研究会拟订的教育科研课题,在充分挖掘生物学科优势,使生物学教学为校园文化建设服务,全面提高学生素质方面以根河市第二中学为实验点进行了一些探索.
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摘要篇首: 生物学教学因其独特的学科性质和功能,在校园文化建设及对学生的全面培养中起着非常重要的作用.几年来,我们结合呼伦贝尔盟教育学会生物学教学研究会拟订的教育科研课题,在充分挖掘生物学科优势,使生物学教学为校园文化建设服务,全面提高学生素质方面以根河市第二中学为实验点进行了一些探索.
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