换一批我国高等师范院校生物科学专业毕业学年课程设置调查研究
A survey on curriculum for biology major in teachesr training universities
摘要通过分析21所高等师范院校生物科学专业毕业学年的课程设置现状,并对325名生物科学专业的大四学生进行问卷调查,反映出目前高等师范院校毕业学年课程设置存在的问题,提出优化措施应体现在:增加教育类课程,强化教学技能训练;延长实习时间,加强实习指导;强化中学教材教法课程建设;开设与中学教学关系密切的专业基础提高课程和专业选修课程.
更多相关知识
主题词
课程(Curriculum)院校(Schools)生物科学学科(Biological Science Disciplines)数据收集(Data Collection)研究(Research)
分类号
G642.3
DOI
10.3969/j.issn.0006-3193.2010.07.017
发布时间
2010-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览107
- 被引1
- 下载4
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
