更多
通知
  • 医学文献
  • 知识库
  • 评价分析
  • 全部
  • 中外期刊
  • 学位
  • 会议
  • 专利
  • 成果
  • 标准
  • 法规
    高级检索 检索偏好
    • 临床诊疗知识库
    • 中医药知识库
    • 机构
    • 作者
    热搜词：
    换一批
    论文 期刊
    取消
    高级检索

    检索历史 清除

    医学文献>>
    • 全部
    • 中外期刊
    • 学位
    • 会议
    • 专利
    • 成果
    • 标准
    • 法规
    知识库 >>
    • 临床诊疗知识库
    • 中医药知识库
    评价分析 >>
    • 机构
    • 作者
    高级检索 检索偏好
    热搜词：
    换一批
    首页 > 生物学通报 > 教学中关于同源染色体概念的思考

    教学中关于同源染色体概念的思考

    导出 在线阅读 下载全文 终端阅读

    二维码有效期 120s

    点击刷新
    注：终端设备浏览有效期：
     学术成果认领
    打印 收藏 分享
    • 新浪微博
    • 微信
    • QQ空间
    • 豆瓣
     纠错

    摘要阐述了同源染色体的细胞水平和分子水平特征,比较了国内、外中学教材中同源染色体概念的教学内容.同源染色体的细胞水平特征为“可配对的2条染色体,形态和结构相似,一条来自母方,一条来自父方”.随着分子生物学的发展,同源染色体在分子水平上的特征逐渐被认识.同源染色体的分子水平特征为同源染色体内部的DNA序列具有高度相似性.在同源染色体教学内容的安排上,国内教材侧重于细胞水平的特征介绍,国外部分教材则同时强调了细胞水平和分子水平的特征.

    更多

    相关知识

    查看相关文献
    广告
    作者 李寅昊 [1] 赵庆新 [2] 学术成果认领
    作者单位 江苏省口岸中学 江苏泰州 225300;盐城师范学院生命科学与技术学院 江苏盐城224002 [1] 盐城师范学院生命科学与技术学院 江苏盐城224002 [2]
    关键词 同源染色体同源特征细胞水平特征分子水平特征
    主题词 染色体(Chromosomes)细胞(Cells)教学(Teaching)思考(Thinking)教材(Teaching Materials)
    分类号 Q243
    栏目名称
    基础与研究
    发布时间 2016-04-26
    基金项目
    盐城师范学院教学研究课题“现代分子生物学发展与遗传学的教学”（20070420200）； 中国博士后基金
    • 浏览194
    • 被引1
    • 下载6
    生物学通报

    生物学通报

    2016年51卷1期

    14-16页

    ISTICCA

    加载中！

    相似文献

    • 中文期刊
    • 外文期刊
    • 学位论文
    • 会议论文

    加载中！

    加载中！

    加载中！

    加载中！

    • 浏览194
    • 被引1
    • 下载6

    相关期刊

    加载中！

    特别提示：本网站仅提供医学学术资源服务，不销售任何药品和器械，有关药品和器械的销售信息，请查阅其他网站。

    • 客服热线：4000-115-888 转3 (周一至周五：8:00至17:00)

    • |

    • 客服邮箱：yiyao@wanfangdata.com.cn

    • 违法和不良信息举报电话：4000-115-888，举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn，举报专区

    官方微信
    万方医学小程序
    new翻译 充值 订阅 收藏 移动端

    官方微信

    万方医学小程序

    使用
    帮助
    Alternate Text
    调查问卷