换一批摘要以秀丽隐杆线虫(Caenorhabditis elegans)为实验材料,针对其体型性状进行相关遗传规律的实验教学活动,以培养学生的科学思维和科学探究能力,提升其生物学学科核心素养.通过实验结果的总结归纳,提升学生的数据分析能力和逻辑思维,为高中遗传学实验教学提供实践案例.本教学活动使学生体会假说演绎的全过程,提高小组合作、实验操作与分析能力.本教学实践还证明,教师的自身素养是落实学生学科核心素养的前提.
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