摘要对高职院校<遗传学>教学中染色质与染色体、常染色质与异染色质、着丝点与着丝粒、易位与交换、质量性状与数量性状和伴性遗传、限性遗传与从性遗传等易混淆概念作对比分析与探讨,以期帮助学生正确理解概念的内涵和外延,了解概念的文字表述及逻辑关系,使学生增强对概念认知的科学性、准确性,在理解的基础上掌握并达到记忆的目的.
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分类号
Q311(遗传与变异)
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.2095-1736.2008.05.022
发布时间
2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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