换一批
换一批PBL(Problem-based Learning)法在遗传学研究生专业课教学中的应用与探索
Application and exploration of PBL(problem-based learning)method in the Genetics for graduate course teaching
摘要研究生教育的宗旨是培养具有创新能力的专业人才.为了突破传统教学模式的局限性,提高研究生教学质量,在遗传学研究生课程"现代遗传学研究进展"的教学中进行了PBL(Problem-based Learning)教学法的尝试与探索,采用学生自主学习和小组讨论为主,教师积极引导的方法.从根本上改变了传统的以教师为主的灌输式教学模式,极大地提高了学生的自主创新学习能力及学习的积极性,取得了良好的教学效果.
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