换一批
换一批肿瘤生物学课程研究型教学模式探索与实践
Exploration and practice on the research-based teaching model in the course of tumor biology
摘要研究型教学模式是以传授知识为依托,培养能力为核心,激发学生创新潜力、强调以学生为主体的教学模式.在肿瘤生物学课程教学中,以2013—2015级本科教学为试点,通过优化教学内容体系、增加学生自主学习与讨论环节、加强专业文献阅读训练、增加科研训练以及开设专题报告等改革措施,积极开展了研究型教学模式的探索与实践,取得了较好的效果.
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栏目名称
教学研究
DOI
10.3969/j.issn.2095-1736.2020.01.101
发布时间
2020-04-21
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