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"生物学综合实验"的教学创新与实践

The teaching innovation and practice of"comprehensive biology experiment"

摘要"生物学综合实验"是湖北师范大学一门线下实验课,项目库内容涵盖动物、植物、微生物、生态、毒理、食品及多学科交叉的综合性项目化实验."微生物硒纳米合成菌株的分离鉴定及生物硒纳米的应用"为项目库中一个实验项目.该项目以微生物学(微生物分离、形态观察、发酵条件优化)和分子生物学(DNA提取、PCR扩增、测序分析)为基础,融入材料科学(生物材料提取和形貌分析)和环境化学(吸附动力学分析)相关学科知识,为本科生设计的一项研究型生物学综合实验.该实验内容进行学科交叉,助力知识融会贯通;贴近科研一线,促进创新型人才培养;自主设计实验方案,促进主动学习;强调过程考核,调动学习积极性.以该实验项目为例,结合课堂内外自身教学实际,探索"生物学综合实验"线下一流课程建设道路,以期进一步优化教学效果并持续改进.

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分类号 Q93-3G642.0
栏目名称 教学研究
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2024.02.120
发布时间 2024-04-22
基金项目
湖北高校省级教学研究项目 湖北师范大学教学改革项目 湖北师范大学教学改革项目 湖北师范大学教学改革项目
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生物学杂志

生物学杂志

2024年41卷2期

120-125页

ISTICPKUCSCDCA

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