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技能训练中运用PDCA循环培养护生自我管理能力

Applying PDCA circulation in skills training to foster self-management ability for nursing students

摘要[目的]护理技能训练中培养护生运用PDCA管理程序,提高自我管理能力.[方法]基础护理技能训练课程中指导护生运用PDCA管理程序,根据自我技能形成的特点,自主掌握时间进程和评价指标.训练结束后,根据规范动作和护理技能考核成绩,分析护生自我管理能力.[结果]在技能训练前后护生的错误或习惯动作差异有统计学意义(P<0.05);技能考核良好和优秀率达86.55%.[结论]PDCA管理程序运用于教学中,可提高护生自我管理能力、提高教学效果,是评价教学质量的好方法.

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分类号 G42
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.28.048
发布时间 2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
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护理研究

护理研究

2006年20卷28期

2621-2622页

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