换一批反思讨论法应用于护理程序教学实践的探讨
Probe into re-thinking discussion applied in teaching practice of nursing procedure
摘要为探讨＜护理学导论＞中护理程序教学法,以反思讨论法为主,对2005级护理本科生进行护理程序临床见习,见习后书写见习日记,组织讨论,并进行教学观察和自我评价.结果:大多数学生认为应用反思讨论法进行护理程序临床见习,有助于培养评判性思维能力及其他多方面能力.但同时也应注意,仅以一次反思性见习是不能达到长期效果的.
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