摘要篇首: 罗森塔尔效应是很多教师都非常熟悉的一种心理学效应,是美国著名心理学家罗森塔尔和他的助手在1968年所做的一个著名的实验:他们来到一所小学,声称要进行一个"未来趋势测验",并煞有介事地以赞赏的口吻,将一份"最有发展前途者"的名单交给校长和相关老师,并叮嘱他们保密,以免影响试验的正确性.
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分类号
R473.72(护理学)
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2009.33.050
发布时间
2010-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
唐山市科学技术研究与发展指导计划(08130204d)
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