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高职护生临床综合能力评价工具研究

Study on clinical comprehensive evaluation tools for high vocational nursing students

摘要[目的]构建高职护生临床综合能力评价指标体系,编制高职护生临床综合能力评价量表,以为高职护生临床综合能力的评价提供依据.[方法]采取质性与量性研究相结合的方法,构建高职护生临床综合能力评价体系,编制高职护生临床综合能力评价量表,并对临床带教老师进行调查,采取Cronbach's α系数和分半信度及因子分析和维度相关性分析等方法对信效度进行评价.[结果]Cronbach's α相关系数及折半系数均在0.70以上,各维度之间及与总分之间具有相关性(P<0.01),43个条目中,37个条目的因子负荷值>0.3.[结论]该评价量表具有较高的信效度,可为对高职护生临床综合能力的评价提供可靠依据.

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分类号 R47(护理学)
栏目名称
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.18.057
发布时间 2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
基金项目
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护理研究

护理研究

2011年25卷18期

1689-1691页

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