换一批行动导向教学法在护理学基础教学中的应用
Application of action-oriented teaching method in "Fundamental of nursing" teaching
摘要篇首： 行动导向教学模式是20世纪70年代就开始在德国盛行的一种教学模式,其教学过程强调职业实践,强调学生通过典型的职业活动获得技能和知识能力[1].近年来被我国职业院校引进并运用,主要集中在专业课理论和实训课教学中,它所强调的知识和能力、理论与实际的契合,与高职护理专业的培养目标相一致.护理学基础是实践性很强的一门课程,为探索高职护理专业学生学习护理学基础课程的教学方法,培养学生主动探究和创新思维及分析问题、解决问题的能力,于2009年9月-2011年1月对我院2009级护理专业学生护理学基础课进行教学改革,取得了较好的效果.现报告如下.
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分类号
G642
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1009-6493.2011.25.043
发布时间
2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
不山东省职业教育与成人教育科研"十一五"规划立项课题（2009ZCJ125）
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