摘要[目的]了解不同层次实习护生职业损伤现状与防护认知应用情况,选一步探讨相应对策.[方法]利用自行设计的调查问卷对山东省12家二级、三级教学医院的357名实习护生进行问卷调查,并对其结果进行分析.[结果]不同学历、气质类型实习护生职业损伤情况存在差异(P<0.01),实习护生焦虑捡出率达31.7%,职业损伤程度随认知等级、防护等级、医院重视程度的增高而降低.[结论]护生职业损伤普遍存在,职业防范意识薄弱,学校、医院应共同监管,加强职业安全教育,强化岗前培训,改善医疗环境,降低职业损伤的发生.
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